11.05-15.05.2020r.

Grupa 0B – wychowawca: Justyna Predko

Dziękuję wszystkim rodzicom, a zwłaszcza dzieciom, za aktywność. Chętnych zapraszam do korzystania z platformy epodrecznik. Proszę nadal pamiętać o przesyłaniu prac dzieci na adres: spswietajnoklasa0@wp.pl , sms, messenger. Wychowawczyni grupy 0B – Justyna Predko.

Temat tygodnia: Kocham moją mamę

Plan pracy – 4 latki

Zabawy ruchowe

Mamo, pomogę ci! – zabawa z chustą. Czynności jakie mogą wykonać dzieci, żeby pomóc mamie:

Trzepiemy dywany – szybkie falowanie chustą;
Rozkładamy obrus na stole – delikatne wachlowanie chustą w górę i w dół;
Nie depczemy po mokrej podłodze – dziecko maszeruje po obwodzie chusty.

Praca plastyczna – narysuj łąkę dla mamy, a na niej słońce, chmurki, trawę i kwiaty. Zrób zdjęcie z osobą dorosłą i wyślij na adres: spswietajnoklasa0@wp.pl
Uzupełnij karty pracy: Percepcja wzrokowa: strona 14,15,90

Plan pracy - 5 latki ( przybyły do przedszkola we wrześniu 2019r.)

Poniedziałek 11.05.2020r.Moja mama, mama ukochana

Naucz się wierszyka na pamięć „Mamy mamy ”- Romualda Romanowska

Mama mamę swoją ma,

swoją mamę mam i ja.

Mama tu, mama tam, ty masz mamę i ja mam.

(…) Wszyscy jedną prawdę znamy: wszyscy swoje mamy mamy!

Wykonaj karty pracy:1 str.26 i27

Wtorek 12.05.2020r. – Marzenia mojej mamy

Powtórz wiersz: „Mamy mamy ”-
Wykonaj karty pracy: polecenie 1 str.28 i29

Środa : 13.05.2020r. – Majowa łąka dla mamy

Posłuchaj piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=j09kDRPi3tE
Wykonaj karty pracy: 1 str.30 i 31 zrób zdjęcie z osobą dorosłą i wyślij na adres: spswietajnoklasa0@wp.pl

Czwartek: 14.05.2020r.- Przygoda z mamą

Rodzina – Tomasz Plebański- dzieci próbują zapamiętać słowa rymowanki:

Z rodziną, Trzeba niewiele. Troszeczkę czasu.

I z rodzicami spacer do lasu.

Wspólne pieczenie ciastek maślanych.

To jest recepta na dzień udany.

Dzieci przygotowują 39. Mozaikowe układanki z „Wyprawki” str.93 i układają gotowe wzory.

Piątek: 15.05.2020r. : Miłość jest najważniejsza

Praca plastyczno-techniczna: Majowa łąka – na dowolnym arkuszu papieru dzieci rysują lub malują farbami łąkę, słońce, a z kolorowego papieru wycinają kwiatki i przyklejają je. Z kolorowych czasopism mogą wyciąć owady lub robią je samodzielnie. Wygląd pracy zależy od pomysłowości samych dzieci.
Powtórz wiersz: „Mamy mamy ”
Karta pracy polecenie 1 str 62

Plan pracy - 6latki (dzieci, które od września 2020r. będą uczęszczały do klasy I. )

Poniedziałek 11.05.2020r. Moja mama ratowniczka

„Nasza mama czarodziejka” Joanny Papuzińskiej. Opowiadanie o niezwykłej mamie.
Osoba dorosła czyta opowiadanie. Po wysłuchaniu opowiadania dzieci opowiadają, co się wydarzyło, jak mama uratowała księżyc, jak mu pomogła.

„Jak nasza mama zreperowała księżyc”

Mama obudziła się w nocy, bo księżyc świecił jej prosto w twarz. Wstała z łóżka, aby zasłonić okno. I wtedy usłyszała, że ktoś pochlipuje na dworze. Więc wyjrzała oknem, ciekawa, co tam się dzieje. I zobaczyła, że księżyc świeci na niebie z bardzo smutną miną, a po brodzie osłoniętej małą, białą chmurką, płyną mu łzy. – Co ci się stało? – spytała nasza mama. – Dlaczego płaczesz?

– Buuuuu!... – rozpłakał się wtedy księżyc na cały głos – chciałem zobaczyć, jak wygląda z bliska wielkie miasto, spuściłem się na dół, zaczepiłem o wysoką wieżę i obtłukłem sobie rożek! Księżyc odsłonił białą chmurkę i mama zobaczyła, że ma odtrącony dolny róg. Wyglądał zupełnie jak nadłamany rogalik. – Co to będzie! – lamentował księżyc. – Kiedy zrobię się znów okrągły, będę wyglądał jak plasterek sera nadgryziony przez myszy! Wszyscy mnie wyśmieją! – Cicho – powiedziała mu mama. – Cicho, bo pobudzisz dzieci. Chodź tu na balkon, połóż się na leżaku i poświeć mi, a ja spróbuję wymyślić jakąś radę na twoje zmartwienie. Księżyc podpłynął do balkonu i ułożył się ostrożnie na leżaku. A mama założyła szlafrok, pantofle i poszła do kuchni. Cichutko wyciągnęła stolnicę, mąkę, jaja, śmietanę i zagniotła wielki kawał żółciutkiego ciasta. Z tego ciasta ulepiła rożek, taki jakiego brakowało księżycowi. – Siedź teraz spokojnie – powiedziała – to ci przyprawię ten twój nieszczęsny rożek. Okleiła mama księżycowi brodę ciastem, równiutko i wylepiła taki sam rożek, jak ten, co się obtłukł. Potem wzięła jeszcze parę skórek pomarańczowych i skórkami, jak plastrem, przylepiła ciasto do księżyca. – Gotowe! – powiedziała. – Za kilka dni rożek ci przyrośnie i będziesz mógł te plasterki wyrzucić. Ale pamiętaj, na drugi raz nie bądź gapą, omijaj sterczące dachy i wysokie wieże. Przecież mogłeś się rozbić na kawałki!

Wtorek 12.05.2020r. – Moja mama czarodziejka

W podanych wyrazach zakreśl literkę „ń”

„dłoń”, „koń”, „bańka”, „słoń”, „jesień”, „jeleń”, „bańki”, „badań”, „cień”, „cierń”, „płyń”, „dosuń”, „drań”, „fruń”, „płomień”, „leń”, „stopień”, „skroń”, „stań”, „kamień”, „końce”, „słońce”, „tańce”.

Wykonaj karty pracy „Dzieciaki w akcji” polecenie 1i2 str 32

Środa : 13.05.2020r. – Moja mama jubulatka

Naucz się wiersza na pamięć: (czas na naukę wiersza do 26.05.)

"Laurka dla mamy"
Wymaluję na laurce czerwone serduszko,
ptaka co ma złote pióra i kwiaty w dzbanuszku.
Żyj mamusiu moja miła 100 lat albo dłużej,
bądź wesoła i szczęśliwa, zdrowie niech ci sprzyja.

Dziś dla Ciebie rano świeci słońce złote
i dla Ciebie na oknie usiadł barwny motyl.
Dziś dla Ciebie mamo płyną białe chmurki
a wiatr je układa w świąteczne laurki.

Dzisiaj droga mamo masz twarz uśmiechniętą,
więc niech przez rok cały trwa to Twoje święto.

Wykonaj karty pracy „Dzieciaki w akcji” polecenie 1, 2, 3 str 33

Czwartek: 14.05.2020r.- Moja mama detektyw

Praca plastyczno-techniczna: Na technicznej kartce wykonaj portret mamy, a w tle wytnij lub narysuj serce i kwiaty, Wygląd pracy zależy od pomysłowości samych dzieci. zrób zdjęcie z osobą dorosłą i wyślij na adres: spswietajnoklasa0@wp.pl
Uzupełnij kartę pracy „Popisanki” str .8 zrób zdjęcie z osobą dorosłą i wyślij na adres: spswietajnoklasa0@wp.pl

Piątek: 15.05.2020r. : Razem z moją mamą.

Zabawy z mamą:

Mama wykonuje na plecach dziecka:

Deszczyk kapie: kap, kap, kap, stukanie opuszkami palców w plecy.
Idą dzieci człap, człap, człap. chodzenie po plecach całymi dłońmi.
Wieje wietrzyk: fiu, fiu, fiu, masowanie pleców w dół ruchem zygzakowym.
Idą dzieci: tup, tup, tup. chodzenie po plecach palcami.
Świeci słońce oho, ho, rysowanie dłonią kół.
Dzieci skaczą: hop, hop, hop. naśladowanie podskoków dwoma palcami każdej ręki.

Dla chętnych:

- Kwiatki bratki i stokrotki – lepienie dowolnych form kwiatowych, płaskich i przestrzennych z masy solnej.

Język angielski

Klasa OB.

12.05.2020

Rozpoznajemy i nazywamy zwierzęta domowe.

Przypomnij i zaśpiewaj rodzicom piosenkę „Hello”

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

Słownictwo do lekcji:

Cat – kot

Dog – pies

Mouse – mysz

Rabbit – królik

Parrot – papuga

Fish – ryba

Grupa OA może wykonać zadania na stronie 36 w podręczniku (przyklejamy naklejki zgodnie z obrazkiem, cały tekst jest również dostępny na płycie dołączonej do podręcznika)
Obejrzyjcie filmik wprowadzający do zajęć o zwierzętach domowych

https://www.youtube.com/watch?v=-GzCRgCjafI

https://www.youtube.com/watch?v=jfRFxcHWqtQ

15.05.2020

Rozpoznajemy i nazywamy zwierzęta domowe, opisujemy kolory zwierząt domowych. Mówimy, jakie zwierzęta posiadamy. Śpiewamy piosenkę